GLOTTODIDATTICA: RIFLESSIONI TEORICHE E PRATICHE

09 Mar 2016 10:13

La Struttura Didattica Speciale di Lingue e Letterature straniere dell’Università degli Studi di Catania, sede di Ragusa, organizza un Seminario/corso di aggiornamento dal titolo Glottodidattica: Riflessioni teoriche e pratiche, che si terrà dal 28 al 29 aprile 2016. L’evento rappresenta la traduzione operativa nella scuola dei nuovi riferimenti scientifici per l’insegnamento delle lingue straniere. L’attenzione approfondita alle modalità di insegnamento delle lingue straniere come il CLIL, ad esempio, e le dinamiche di acquisizione della lingua costituiscono alcuni dei principali aspetti di un programma destinato ai docenti interessati di lingua francese, inglese, spagnola e tedesca della scuola secondaria di primo e secondo grado. Con le sue due sessioni teoriche e pratiche, il seminario garantirà una formazione complessiva di dodici ore, offrendo approfondimenti concreti affinché ogni insegnante possa applicare con facilità i contenuti proposti nelle proprie lezioni.

Per maggiori informazioni e per l’iscrizione online è possibile consultare la homepage della Struttura Didattica Speciale di Lingue e Letterature straniere al seguente indirizzo www.flingue.unict.it. Le iscrizioni saranno aperte fino al 21 marzo 2016.

Comitato scientifico-organizzativo:

Prof. Giuseppe Maugeri (Università degli Studi di Catania-Ragusa)

Prof.ssa Loredana Pavone (Università degli Studi di Catania)

Prof. Graziano Serragiotto (Università degli Studi di Venezia Ca’ Foscari)

Prof. Massimo Sturiale (Università degli Studi di Catania-Ragusa)