Alternanza scuola – lavoro

29 Giu 2017 08:48

“Il ponte tra mondo della
scuola e mondo del lavoro – alla C.R.E.A. di Ragusa 270 stagisti hanno svolto
gli Stage di Domotica e Marketing Azien

Le
riforme introdotte nel nostro sistema scolastico negli ultimi quindici anni
hanno, infatti,  spostato l’attenzione dai contenuti disciplinari 
alle competenze, sottolineando sia l’interazione fra la dimensione teorica e
quella operativa, sia l’importanza del coinvolgimento emotivo e metacognitivo
dell’alunno. In questo contesto si sono affermate le esperienze di tirocini
formativi, stage e
di alternanza
di formazione fra scuola e lavoro che, fin dal 2005,   hanno
consentito  di realizzare percorsi scolastici  in  convenzione
con  imprese o con  enti pubblici e privati, inclusi quelli del terzo
settore, disponibili ad accogliere gli studenti per periodi di apprendimento in
situazione lavorativa, che non costituiscono però rapporto individuale di
lavoro. Nella prospettiva europea, inoltre,  il compito  generale
dell’istruzione e della formazione comprende obiettivi quali la cittadinanza
attiva, lo sviluppo personale e il benessere, ma richiede anche che siano
promosse le abilità trasversali, tra cui quelle digitali, necessarie affinché i
giovani possano costruire nuovi percorsi di vita e lavoro,  fondati su uno
spirito auto-imprenditivo , flessibile ai cambiamenti del mercato del lavoro,
cui sempre più inevitabilmente dovranno far fronte nell’arco della loro
carriera.

La
C.R.E.A. snc di Ragusa, ha creato una rete di informazione per dare agli
Istituti interessati l’opportunità di svolgere al meglio l’esperienza in
alternanza Scuola/Lavoro nei settori di: Domotica e Marketing Aziendale. Gli
Istituti che sono transitati presso l’azienda sono stati in prevalenza di
provenienza regionale con alcuni casi extra regionale (Frosinone, Napoli,
Ferrandina (MT)).

il  nostro piano dell’offerta formativa C.R.E.A., possono
così essere sintetizzati:

1.  
Acquisizione delle competenze chiave dell’apprendere in autonomia
(imparare ad imparare, acquisire e interpretare informazioni, individuare
collegamenti e relazioni) nel settore della Domotica e del Marketing Aziendale

2.  
Acquisizione delle competenze chiave dell’interagire in vari
contesti (comunicazione interpersonale e team working)

3.  
Acquisizione delle competenze chiave dell’essere imprenditori di
se stessi (problem
solving, progettazione, autonomia e responsabilità nelle azioni).