Al Ferraris hanno voluto partecipare i tanti alunni “special” ma non solo. Altrettanto speciali sono stati i compagni di classe e di Istituto che, numerosi, sono accorsi al loro fianco, per realizzare il flash mob, fino a riempire l’auditorium, la palestra, il cortile dell’Istituto. L’inclusione non si è fermata dentro le classi e, grazie all’esempio e alla forza travolgente dei docenti coinvolti e di tutto il team scolastico, ha contagiato e trascinato, in un’esplosione di entusiasmo, tutta la comunità scolastica.

Per la realizzazione delle riprese e del video, un plauso va agli studenti Paolo Curatolo, Barone Matteo e Riccardo Castellino, della quinta B Liceo Artistico, videomaker amatori del Ferraris Buskers, i quali, grazie al senso di appartenenza che nutrono per la propria scuola, hanno messo a disposizione la loro competenza, la loro attrezzatura e la loro fantastica creatività.

Il dirigente scolastico prof.ssa Giovnna Piccitto ha espresso il pieno apprezzamento e il proprio compiacimento per la riuscita dell’iniziativa che premia il lavoro quotidiano di tanti docenti che si spendono per rendere possibile l’integrazione degli studenti al di là di ogni limite fisico, culturale, linguistico, come previsto dagli obiettivi prioritari che la scuola si è data con il proprio progetto formativo.

Dagli studenti e dai docenti è partito un messaggio per i giovani che vogliono condividere il loro entusiasmo: «che dire?! Adesso sapete dove si balla!»